こんにちは、はちみつです。
夏休みもあと少しですね。
今回は小学2年生の娘の
学習記録です。
娘は夏休み、
週4で児童クラブに通っています。
学習の時間があるので、
学校の宿題の問題集は
早々に終わるだろうと
思っていたのですが、
意外と終わらず、
お盆ぎりぎりまで
かかってしまいました(^^;)
その他の絵日記やポスター、
読書感想文などは
わたしが休みの日に
声かけをしながら
なんとか終えられました。
夏休みで時間がある内に
1年生の復習と
2年生の予習を
してしまおうと考えていたのですが
目論見通りにはいきませんでしたね…。
とりあえず、学校の宿題は
めどが付いたので、
わたしの休みの日には
午前中に一緒に
勉強する時間をとっています。
その時使っている問題集が
いくつかあります。
一つ目は、100マス計算。
1年生用を使っています。
足し算引き算に
まだ迷いがあるみたいなので、
基礎固めです。
この問題集は
すぐにちぎれて便利(^^)
それから、漢字の音読。
陰山メソッドの
『徹底反復 二年生の漢字』を
使っています。
最初に音読プリントがあるので、
そこを切り取って
硬質ファイルに入れて
毎日音読しています。
漢字練習もやりますが、
その前に声に出して
何度も読みましょうと
書いてあったので、音読からスタート。
高速の音読は脳を活性化し、漢字を効果的に学習するよい準備となります。
だそうです。
それから、『たったこれだけプリント』。
最初に音読をするので、
児童クラブより
家庭学習がいいだろうと思い、
休みの日にひとつずつ
やっています。
問題だけではなくて、
最初に音読で理解しやすいところが
親にも子どもにもやさしい。
宿題を見ていて、
どうも国語の文章問題が
苦手なことがわかりました。
やっぱり理解度を知るためには
学習時そばにいる方がいいですね。
そこで、文章読解の問題集を買足し。
小さめの用紙で、
5分で集中して解く問題集。
子どもも負担が小さそうです。
まだ集中力が長持ちしませんからね(^^;)
「だれが どう する」を読み取る
ようすを 読み取る
「こそあどことば」を 読み取る
など、文章を読んで、
問題になっているところを
抜き出す練習ができます。
最初から長文だと
子どもも身構えてしまうので、
短い文章で基礎固めができる
よい問題集だと思いました！( •̀ω•́ )و✧
裏面で漢字練習もできるので、
毎朝ぱっと学習するのにうってつけ。
それから、少し前から
アルファベットの学習を
取り入れています。
「見る」「聴く」「書く」
ができる問題集。
小さい子もやりやすい
問題だと思います(•'ٮ'•)৴
QRコードで音声も聴くことができます。
フォニックスもできる◎
学校の宿題が終わったので、
児童クラブの学習の時間に
使う用の問題集は
チャレンジタッチの
副教材としてもらえる
問題集を使っています。
残りの日数でできるように
日にちを書き込んで、
当日やるページに付箋を貼りました。
1年生の復習として。
できれば2冊やりたかったところですが、
残念ながら1冊で終わりそうです。
ぼちぼち復習と基礎固めを
やっていきます。
児童クラブでは
工作をしたりして
楽しくすごしているようです。
夏休み、家や公園で
自由に遊ばせてやりたい
気持ちもありますが、
安全面と気温を考えると、
児童クラブが最善の策ですね。
お盆には娘だけ
一足先に夫の実家へ。
いとこたちが来ていたので、
一緒に遊んですごしました。
とっても楽しかったみたい(*^_^*)
旅行に行ったりはしなかったけど、
お友達とおでかけしたり、
家でお菓子を作ったり、
いい夏休みだったんじゃないかな( 𓏸˙ ᴗ˙𓏸)
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